湖北首届学前教育教师发展论坛圆满召开
本网讯(青媒见习记者 韦嘉佳 记者 殷锦钰)3月30日,由我校教育科学学院、湖北教师教育研究中心、明师课堂、上海明蝉教育科技有限公司联合主办的湖北首届学前教育教师发展论坛于我校大礼堂圆满召开。
本次论坛与会嘉宾与领导有校长胡仲军、副书记许邦官,湖北省教师资格认证中心主任程少波,湖北省教育科学规划办主任赵友元,华东师范大学学前教育系教授张明红,我校科研处处长吴田,学科办副主任肖飞,上海明蝉教育科技有限公司董事长苏志超,科研处副处长李贤智,我校教科院副院长陈光春。此外省内各高校代表、各地市教育局及教科院代表、出版界代表、业界企业代表以及400多位园长教师代表也参与了此次论坛。
会议伊始,胡仲军校长致开幕词。他指出学前教育是国民教育体系中的重要环节。同时,他认为提高学前教育水平应从三个方面入手,一要加强教师职前教育;二要加强教师职后培训;三要提高教师待遇。程少波博士和赵元任主任就“新时代幼儿教师专业发展途径优化”及“湖北省幼儿园教师科研课题立项走向”两个话题展开了详尽的解说。其中,程少波表示:“高校要提高创新力,师范院校要起到专业引领作用”。
“当前的幼儿园社会教育普遍存在着幼师不知道如何进行社会教育、幼师不知道应该教些什么、幼儿园社会教育成效甚微的问题。”张明红教授说道。她结合教学实例从PCK视角探析了幼儿教师如何提升社会领域专业能力,提出要以儿童为本、尊重儿童的社会性发展水平等观点。
会上,来自十堰市教育科学研究院的教研员彭丽华围绕“幼儿教师的专业成长从教研开始”进行演讲。她从“教研,我们这样做过”、“成长,我们需要教研”以及“专业,我们仍要尽心”三个方面展开,给老师们提出了相关建议。“从一名教研员转换为一名大学教师我一直都在幼教的战线上;我们要做实际的、我们擅长的研究。”我校伍香平教授就“高校与幼儿园协作提升教师专业实践力”这个话题发表自己的讲解。
明师课堂研发总监、明师课堂研究院执行院长史立文就“现代教育信息技术背景下的教师专业成长支持”发表讲话。她表示:“我们应该通过信息化教育使老师工作更加高效,与小朋友的交流更多。用更加高效的工具为教师肩负,让老师有更多‘闲暇’,可以走进儿童、读懂儿童。”最后,在微论坛——湖北省幼儿园教师工作规划现状的讨论中,各位老师就“应该怎么做来提高幼儿教师的归属感和受尊重感觉”展开讨论并分享自己所在幼儿园的经验。
本次论坛持续一天,除学术研讨以外,另有教科院16、17级学前教育专业学生进行手风琴以及合唱表演,展现我校教科院学前教育学子的精神风貌。
据了解,此次论坛以视域融合,教师领航,助推学前教育深化发展为主题,旨在深入贯彻落实习近平总书记在党的十九大报告中提出的“幼有所育,学有所教”的教育强国理念,优化整合全省学前教育资源,提升全省学前教育协同创新能力和综合实力,构建湖北学前教育发展共同体。
(责任编辑:张燕妮)

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