【三下乡】湖北学子三下乡：以梦为马，相约盛夏

本网讯（通讯员 曹哲）在今年暑假，炎炎的夏日，就如同心中对于教育事业的热情。我校“麦田守望者”团队来到仙桃进行为期二十天的志愿支教活动。队员们一路风尘仆仆，来到以“开放开明，尚德尚进”为精神的仙桃。转眼我们的支教活动已经接近尾声，经过这些日子的相处，我已经认识了大部分班上的同学，我很荣幸能够与他们共同拥有这段回忆。

雅斯贝尔斯说过:“教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”在经历二十天的支教过后，我深刻意识到教育的重要性，教育能够影响一个人，正是因为将知识传授给他人，教育才有了它本身存在的意义。如果我的付出能够给孩子们带来希望，让这个世界增添一份美好，我会很乐意体会过程的艰辛。

图为下课期间，孩子们相互请教折纸技巧。

班上的同学们已经成为了几个小群体，彼此之间无话不说，虽然偶尔调皮捣蛋，但都在兼顾着学习与玩耍，看着一个个洋溢着笑容的脸庞，以及展现出来的活力，我不禁感叹，不知不觉间我已经从学生的身份转变为一位支教的小老师了。人不可以不就师矣，同学们遇到麻烦与困难时总会下意识地吐露出那个称呼，因为它代表着公正，代表着指路明灯。我学着去调解他们之间的矛盾，妥善处理他们的关系，让每次的矛盾都能得到妥善的处理。

长时间下来，我了解到有许多孩子都是父母外出打工，爷爷奶奶陪伴在身边，导致他们缺少原生家庭的关爱，他们的性格也因此受到影响，令我印象深刻一个小男孩，他时常会蜷缩在桌子底下，不与其他孩子们一同玩耍，见到他在桌下不安地抱着双腿，向我投来无助的眼神，我十分有感触，那一刻我很希望能够帮助他。我和其他实践队员试着与他交流沟通，尽可能让他参与到班级的活动当中，构建友谊的桥梁，让他感受来自班级和老师们的关爱，善于去接纳周围的一些事情。在剩余的时光里，我会更加要求自己，尽我所能地照顾到每一个学生，纵使我时常扮演坏人的角色，但立德树人本就是一件好事，不论他们是否接受我教给他们的经验，不论最后的结果如何，我想这都是我人生中最宝贵的经历。

图为实践队员给孩子们上趣味英语课。

人们常说：读万卷书，行万里路，为了让他们更加深刻地记住知识点，我设计了两三个小游戏，通过演绎动物行为，让他们能够很快记住有关于动物的英语单词，他们十分积极地配合我并且全身心投入游戏中；单词接龙，让熟悉的小伙伴能够更加亲近，在友好的互动中提高词汇量，加深友谊。“老师，你怎么总让人表演小狗和小猪啊？”几个胆子大的小朋友有些幽怨地说道，大家在乐呵呵的同时，也沉浸在一片欢声笑语当中。 

图为孩子们放学后，对着镜头“比耶”留念。

放学的时候，是我一天中工作最仔细的时候，因为事关孩子们的安全，我们必须重视，将每个孩子交到家长的手上是我们必须保证的事情，同时也是我们的责任。孩子们被着书包朝我挥手，一天的时光很快过去，白天管理他们的疲劳此刻也烟消云散，在夕阳下打起十二分精神，只为让他们能够安全到家。听到他们的一声“老师，拜拜”，让我觉得白天的辛劳都是值得的。或许，我永远都不会忘记，我怀揣着赤诚热情，和一群孩子相约在盛夏的故事。

（责任编辑 黄安泽）