【教科院】情境教学：趣味数学，寓教于乐

本网讯（通讯员 梅若涵）为提高学生数学学习能力，培养学生数学思维意识，我校四叶草青年志愿服务队浩宇制衣厂分队队员于7月10日与学生开展了常规授课活动。志愿者以情境教学法与数学教学相结合，将数学元、角、分的知识与买文具的情境联系起来，让学生在蕴含着数学知识和数学思想的典型数学情境中以热烈情绪参与课堂学习。真正做到寓教于乐，让学生将认知活动与情感活动结合起来。

 （图为志愿者以情境引入教学）

（图为志愿者板书引导学生思考问题）

（图为学生积极回答课堂问题）

（图为学生在白板上写下解题思路）

（图为志愿者讲解数学知识点）

（图为课后志愿者与学生合影留念）

（责任编辑 蔡濛）