本网讯（通讯员 蔡友薇）青春献礼二十大，驻足新农村建设。为培养小朋友们的创造力和想象力，提高动手能力，7月25日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队在通海口共和村给这里的小朋友带来了一堂别开生面的手工课。通过这节课，同学们学会了如何捏粘土，同时锻炼了小朋友们的动手能力。课堂上，小朋友们欢声笑语，彰显了他们的快乐与兴趣。
今天课程的主题为制作粘土笔筒，志愿者提前做好准备工作，在课程开始前给小朋友们分发好好各种颜色的粘土和工具。课程伊始，志愿者首先给小朋友们耐心的讲解如何使用粘土以及捏制方法，并用多媒体展示一些粘土笔筒的例子作为参考，小朋友们听的津津有味，迫不及待地想要动手操作。
小朋友们从观看转变为实际操作，在过程中或多或少会遇到许多问题。有的小朋友不会把粘土完完整整从袋子里拿出来，有的小朋友不会捏笔筒的雏形，志愿者老师一一帮助，耐心教导，问题最终都得到解决。
捏粘土不仅仅是一项手工活动，更是一场开拓思维、培养创造力的过程。在对笔筒装饰的过程中，有的捏成白云，有的捏成小怪物，有的捏成彩虹。小朋友们投入全部热情和注意力，不断尝试与探索，用双手不断复刻出内心所想的图案。
在制作完成后，许多小朋友迫不及待地与志愿者展示自己的手工作品，分享自己的创意。当他们将手中的粘土变成一个个美丽的小作品时，他们收获更多的是自信和成就感，这份成就感能激发他们对新鲜事物的探索和创造的热情，让他们相信凡事都要付出努力，要敢于尝试，才会收获不一样的结果。
这次的粘土课堂完美结束，小朋友们在这次课堂中既收获了快乐，又发展了动手能力，提高了眼手协调能力。在创作过程中，他们学会了耐心与专注，不怕失败与挫折，勇于尝试和探索。每个小朋友都有自己独特的创造力和想象力，他们的作品也是独一无二的，希望这次的粘土课程能成为他们成长道路上的美好回忆。
发展乡村教育是实现乡村振兴的内在要求。作为支教志愿者，我们要多关注乡村教育的需求，开展更多有意义的课程，为小朋友们提供更多的学习和成长机会，促进他们全面发展，更好的发展他们的潜能与才华。
振兴乡村教育，我们在行动。这次的粘土课堂，培养了小朋友们的综合素质和创新思维，让他们对手工艺术产生浓厚的热爱。每个孩子都有无限的可能，尽我所能地给予他们课程知识与引导，使他们展现出自己的光芒，这就是支教的意义。
（图为志愿者给小朋友讲述如何捏粘土）
（图为社区工作者与志愿者一起帮小朋友制作）
（图为小朋友展示自己的粘土作品）
（责任编辑 蔡濛）
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