【外国语学院】小小标点，大大不同

本网讯（通讯员 周宇航）2023年7月30日，本校“情系楚蜀，筑梦宜都”社会实践队东风社区分队安排了英语课程，课程目标是教会小朋友们区分陈述句疑问句和感叹句的区别以及如何在英语这门课程中使用标点符号。

在这个课程中，东风社区分队成员担任了英语老师，其他的分队成员配合主教成员作为辅导老师。首先英语老师向小朋友们介绍了各种不同的句子结构和句式，帮助他们理解不同句式的区别和作用。我们还通过互动游戏和小组讨论的方式，帮助小朋友们更好地掌握标点符号的使用方法。

（图为老师在讲解各种符号和不同用法）

在课堂上，我们注意到一些小朋友们在使用标点符号时存在一些问题。他们经常不知道如何正确地使用标点符号，导致句子结构混乱，影响了他们的表达效果。因此，我们在课程中特别强调了标点符号的重要性，并通过一些具体的例子来帮助他们理解和掌握正确的使用方法。

在课后，我们与小朋友们进行了互动交流，了解他们在学习过程中遇到的问题和困难。同时，我们也向他们介绍了一些与英语相关的知识和文化背景，帮助他们更好地理解英语语言和文化之间的关系。

（图为学生们认真听讲陈述句与感叹句的区别）

在整个课程中，整个团队注重与小朋友们进行互动和交流，鼓励他们表达自己的想法和观点。成员们也鼓励小朋友们多读书、多交流，通过与其他小朋友互动交流来提高自己的语言表达能力和知识储备。

在整个课程中，我们注重与家长进行沟通和交流，与家长们进行了多次沟通和交流，了解他们对孩子学习英语的期望和建议。同时，英语老师也向家长们介绍了英语语言和文化知识，帮助他们更好地理解孩子的学习情况。

整个团队成员一起讨论课程内容、教学方法和活动设计等方面的问题。我们互相学习、互相帮助、共同进步。

（图为英语老师补充讲解更多标点符号的运用）

我们通过发放宣传资料、组织英语讲座等方式向社区居民宣传英语语言知识和文化背景，帮助他们更好地理解英语语言的作用和意义。

在此次课程中，大家都更加深入了解了小学生学习英语的情况，提高了自己的教学能力和专业素养。同时也与团队成员进行了合作和交流，获得了更多的经验和启示。我们将继续努力学习，不断提升自己的教学能力和水平。

（责任编辑 蔡濛）