【数统院】武汉学子三下乡：专注助成长，指尖聚童心

本网讯（通讯员 彭鑫阳）为了培养学生的专注力和动手能力，帮助学生提高审美能力，推进乡村中小学美育的发展，7月25日，我校赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队在仙桃市陈场镇第二小学，以游戏为依托、手工为载体，通过寓教于乐的方式帮助学生提高注意力、调动想象力、增强动手能力。

游戏中寻技巧

游戏是学生们最喜爱的活动，注意力也可以通过游戏的方式进行训练，能在较短时间内取得良好的成效。志愿者选取了现今利用于航天员训练的最普及、最简单的训练法——舒尔特方格法，学生在志愿者绘制的方格中从1开端，边念边指出相应的数字，直到25为止。为了激发学生的兴趣以及积极性，志愿者告诉学生用时最少的5名同学能够获得贴纸奖励。接着，学生们一个一个主动提出挑战，致力于超过之前的挑战者，成为榜单前五。这种训练法不仅可以锻炼学生的专注力，在一定程度上能够锻炼眼睛进行快速认读，加快阅读节奏。

指尖上品美韵

“老师，我们今天有手工课吗？”“老师，什么时候上手工课啊？”“老师，今天手工课做什么呀！”，学生们对手工课总是有着特殊的偏爱，今天带领学生们制作的是——吐舌头的小青蛙。跟随者志愿者播放的视频，学生明确了制作青蛙所需的部位以及步骤，便拿起分发的材料进行制作。学生们制作青蛙的颜色不局限于绿色，黄色、蓝色、粉色都能在他们手中看到。

在制作过程中，志愿者们不停走动，帮助学生解决制作过程中的困难，提醒他们不断收拾制作后留下的垃圾，保证制作环境的整洁。学生们热火朝天的专心制作，提前做好的同学迫不及待的向志愿者展示他们的作品，动作较慢的同学看了直跳脚，教室里呈现出一幅生动的“青蛙吐舌图”。

本次课程聚焦儿童智育领域、美育领域的生动实践，通过亲身体验、寓教于乐，带给孩子们多彩的知识、丰富的想象力和创造力，对孩子们的成长成才、审美趣味、文化涵养等方面具有一定的引领作用，是孩子们成长道路上举足轻重的一部分。

（图为两名学生进行“舒尔特方块”游戏比拼）

（图为学生认真制作自己“吐舌头的小青蛙”作品）

（图为学生展示“吐舌头的小青蛙”作品）

（责任编辑 蔡濛）