青春之花，遍及社区 | “大学生社区实践计划”，二师学子在路上

发布者：管理员发布时间：2023-08-23浏览次数：10

为深入贯彻团中央、团省委“共青团促进大学生就业工作安排部署，加快推进大学生社区实践计划，共青团湖北第二师范学院委员会依托学校办学特色，各学院专业优势，带领各二级学院积极与社区结对，组建形式多样的实践队，深入社区，开展各种类型、多种特色的教育帮扶、反诈宣传、社会实践调研等志愿服务活动，广大团员青年在实践中不断提升、丰富自己，受到了社会各界的了广泛好评。

一、马克思主义学院

2023年暑期，马克思主义学院积极参与社区实践计划活动的学生共有84人，实践团队7支。在马克思主义学院党总支、马克思主义学院分团委的大力支持和各指导老师的辛勤指导下，马克思主义学院的各个实践团队与个人在湖北省恩施州、湖北省咸宁市、广西玉林市、湖北省枣阳市、湖北省黄冈市、湖北省荆门市等多个地区开展社区实践活动，受到了实践接收地政府及社区工作者的广泛支持与赞赏。

马克思主义学院各实践团队深入基层社区，开展党史宣传教育、七彩假期暑期支教、社区党建调研等切合思想政治教育专业特色的实践活动。具体实践内容如下：

青马志愿服务队以湖北省委宣传部组织的“理论热点面对面”为基本载体，以共同缔造、党建引领为研究主题，来到赤壁市中伙铺镇、车埠镇、赤壁镇的六个村湾，通过发现农村开展乡村振兴工作困境分析总结基层治理新需求展开调研活动，同时前往赤壁市中伙铺镇中学开展七彩假期暑期支教活动，获得当地校方好评。

图为学院领导老师与青马志愿服务队队员和当地校方交谈。

图为青马志愿服务队队员与学生互动。

图为青马志愿服务队队员在调研过程中与政府领导沟通洽谈。

图为志愿服务队队员与当地村干部合照。

红船行志愿服务队来到湖北省赤壁市，以青年的视角深入开展调查研究，用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声，用内心感受时代召唤，在整个过程中，团队成员与各个社区的党委书记沟通交流，学习基层治理的创新方法，例如龙翔山社区和营里社区的暖“新”驿站，给环卫工人、外卖小哥等群体提供自助便民服务。

团队前往赤马港街道了解社区在党建引领下开展共同缔造社区治理的现状

图为跟随赤壁益家人志愿服务队参与 “爱心粥屋”志愿服务活动

前往赤壁市大桥社区了解在新形势下社区落实共同缔造发展的过程

向社区党委书记询问“共同缔造”模式下社区治理工作变化情况

向社区志愿服务队成员了解“共同缔造”实施时志愿服务队工作的近况

向汪家堡社区党委工作人员询问“共同缔造”实施中的难题所在

社区工作人员向团队介绍“28便民服务日”下社区服务新机制

“小马社·知马匠”2023年三下乡宣讲团全体成员于7月初分别前往荆门市长源热电社区和黄冈市建新社区进行党史宣讲活动和实地调研活动，林宁同学和毛子豪同学分别负责当地的三下乡实践内容。在三下乡实地调研过程中，团队成员们了解到两个社区特有的社区党建文化以及独有的社会历史内容，并且体验到了当地的风土人情。两地社区实践活动结束后，社区工作人员对小马社三下乡全体成员的实践内容和效果表示鼓励和赞赏。

“守望诚信”志愿服务队为服务更多乡村留守儿童，扩大实践范围，连续九年进行“乡村教育振兴”公益之行，在“三下乡”实践活动期间，团队开设走秀，舞蹈，非遗文化，扎染，辩论等一系列七彩假期特色课程和模拟法庭，我在来凤当法官等思想政治教育专业特色课程，积极开展调研活动讨论，入乡镇基层，走访民情，了解乡风，学习理念，展现了大学生关注基层、扎根乡土，为乡村振兴奉献力量的良好青春风貌。此外，马克思主义学院其余团队均顺利开展了“三下乡”社会实践活动并取得了一定成果。

守望诚信志愿服务开班典礼合照

守望诚信志愿服务队初中部合影

守望诚信志愿服务队小学部合影

守望诚信志愿服务队家访合影

马克思主义学院在不断完善和创新的公益实践中，结合思政师范生专业特色，通过支教、调研、宣讲为贫困地区发展建言献策，学院实践团队在实践中奉献青春、贡献力量、增长才干，为政府分忧，为山区群众服务，为留守儿童提供帮助，以青春力量助力乡村振兴。

二、教育科学学院分团委

大学生社会实践是引导各高校学子走出校门，走向社会，接触社会，了解实践目的，投身社会的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于培养当代在校大学综合素质，是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性的重要途径。据悉，教育科学学院学优师友志愿服务队于7月1日至7月15日奔赴滨湖街方咀村进行为期15天的志愿服务，志愿者结合自身专业优势，下沉社区为居民提供健康咨询，教授社区孩子文化课程、安全教育课程、绘画课程和书法课程等等。同时学优师友志愿服务队的志愿者和义堂镇政府工作人员带领2023年义堂镇“希望家园”的15名小学生前往黄香文化馆进行参观学习，传承和弘扬中华孝道精神，弘扬社会主义核心价值观。

据了解，为期15天的社区志愿服务顺利结束，志愿者也收获满满，和社区的居民和孩子们度过一个充实而难忘的暑假。在7月15日开完结课仪式意味着暑假的志愿服务圆满完成，但是志愿者和孩子们难忘的故事仍然继续，我们期待下一次的见面！

三、体育学院分团委

体育学院立足体育专业，创建“体育+”志愿服务新模式。作为体育专业学生，立足专业探索“体育+”志愿服务模式，坚持体育赋能，探索“体育+”实践育人新路径。体育学院全名健康志愿服务队在汉川福星小学开展为期2周的支教活动。

图为汉川福星小学领导在我校做三下乡志愿服务指导。

四、文学院分团委

文学院积极统筹校内外共青团组织力量，探索校地贯通衔接的青年学生培养模式，充分利用专业优势和人才资源优势，有计划地组织学生团支部在基层团组织开展返家乡调研，WX011百川调研队围绕主题为“守护绿水青山，同享全民富裕”进行社会实践调研。同时文学院风信子调研实践队参观调查了武汉科学技术馆，了解科学知识，参观科技成果，学习和弘扬科创精神。

为积极响应国家三下乡号召，关爱未成年人成长，建立良好的“家校联合”模式，湖北第二师范学院文学院星野志愿服务队的30名志愿者于2023年7月10日至7月31日来到鄂州市古楼街道的六个社区进行了为期21天的“希望家园”暑期三下乡社区支教活动。团队志愿者们采用学科课程与趣味课程相结合，开展国学吟诵、爱党主题教育以及普通话推广等特色文化课程，为孩子们提供作业辅导和多样化课程，同时开展家访活动，深入了解学生的家庭情况，进一步探索社区育人新模式。2023年7月28日上午，星野志愿服务队在鄂州市古楼街道考棚社区进行文艺汇演，来自古楼街道六个社区的小朋友们以演讲、歌曲、舞蹈等方式汇报了各个小组的教学成果，展现了各个社区的活力特色。此次汇演邀请了实践团队指导老师、各个社区的工作者们以及孩子家长前来观看，在一片赞赏和掌声中圆满落幕。

图为孩子们在进行《三字经》吟诵表演。

图为孩子们进行手势舞《大梦想家》表演。

图为家长们、孩子们和志愿者们的合照。

五、外国语学院分团委

理论是实践的眼睛，实践是思想的真理。为进一步传递温暖，给儿童更多的关爱。外国语学院夏乡社会实践服务队在老师的指导下赴武汉市乌龙泉街道乌龙泉幼儿园进行为期15天的暑期“三下乡”社会实践活动。为了给孩子们营造良好的学习氛围，让孩子们浸润在知识的海洋中，实践队员为孩子们精心准备了化学科普小实验和生态文明建设宣传等暑期课堂。此外，支教团队课后还帮助孩子们进行暑假作业辅导。团队成员运用专业知识，通过精彩的讲解激发孩子们的学习兴趣，用教育关爱滋养每一个孩子成长。

2023年七月中上旬，为了下沉基层，记录群众真实生活，提高团队成员自身的政治热情和思想觉悟，切实用党的二十大精神武装头脑、指导实践，进一步提高队员对脱贫攻坚战略后龙船水乡人民的生活变化的了解，展现党带领下基层群众撸起袖子加油干，创建美好生活的决心和热情以及中央政府对基层的真切关心和正确领导。我校外国语学院龙船水乡调研队赴恩施州利川市开展为期20天的暑期“三下乡”活动。队长陈清欣带领三位队员实地调研了可代表城市旅游文化的腾龙洞、龙船水乡4A级景区、展现人民生活热情的凉务乡继昌村莼菜种植基地和文斗镇艾地村。腾龙洞内观景，体验民族风情，队员们对于洞内多种地貌和民族特色文化进行实地考察，同时了解人民对于精神文化的追求。

小小莼菜奏响乡村振兴歌，串起民族复兴梦。在市场监管局驻继昌村第一书记李利冰和村支部书记蒋易明的带领和陪同下，调研队参观了继昌村龙头企业建设的700亩核心莼菜培养总基地。李书记向队员们介绍，继昌村是一个充满活力的村子，整村围绕莼菜特色支柱产业，打造农旅融合，发展“田间游”品牌的成果与构想。队员同蒋书记和吴文利老板还在田间考察了莼菜种植环境和条件，亲手触摸莼菜，观察其形态，了解其商业价值。

龙船水乡调研队下沉了基层，记录了百姓的真实生活，深入了解了龙船水乡文化，贯彻落实了党的二十大精神与“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动相结合，并结合当代大学生关心关注的问题，用群众喜闻乐见的语言和方式展现党带领下基层群众撸起袖子加油干、创建美好生活的决心和热情，及中央政府对基层的真切关心和坚定领导。本次活动取得了圆满成功！

7月20日,湖北第二师范学院“留梦荆楚”志愿服务团队东宝区文峰中学分点前往宜昌三峡大坝开展以“追寻红色足迹,传承三峡精神”为主题的研学活动。此次研学之旅中,“留梦荆楚”志愿服务团队东宝区文峰中学分点的大学生志愿者们带领学生一起走进世纪工程三峡大坝,通过实地参观、探访追寻等形式深入了解了为了国家离开故土的三峡移民、深入聆听了三峡两岸的山歌传唱以及现场品味高洁不屈的屈原精神等等,促使学生们感悟在探索中求知、讲究实事求是、知行合一等崇高品质精神。据悉,湖北第二师范学院“留梦荆楚社会服务实践队”致力于打造“扶心”、“扶志”、“扶德”、“扶智”以及“扶技”五位一体精准帮扶教育工程机制。东宝区文峰中学分点开展的研学旅行实践活动不仅加深了学生对三峡精神的理解,对未来生活有了初步的了解和认知,同时还了解了很多新知识,对未来发展有了更加清晰的认识和规划。此外,此次研学旅行得到了来自家长、地方单位的广泛关注。不少家长表示,在孩子参加研学之后,孩子的眼界有了明显拓展,思维方式也更加开阔和创新,为青少年留守儿童们创造了一次独特的学习体验之旅。

六、新闻与传播学院分团委

7月6日至7月21日，新闻与传播学院乡村小学公益书院34名志愿者在湖北省汉川市刘洲小学开展2023年暑期夏令营活动。团队通过乐高模型、扎染、剪纸、别样小画家、小小摄影家、纸盘画的认识与制作、普法小课堂、网络安全小课堂、趣味科学小课堂等一系列义教活动，陪伴孩子们度过一个难忘而又有意义的暑假。

自改革开放以来，国家逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，农村教育振兴与教育脱贫攻坚等重大工程不断完善。但是，纵观中国乡村小学，还存在一系列窘迫现状，特别是针对具体情况下乡村孩子关爱、乡村教师赋能、乡村教育服务的综合性解决方案仍是不足的。正是面对着这样的背景，项目针对当下乡村小学教育资源不足、乡村教育资源利用率低、乡村教育资源供给不持续等“三大痛点”，2021年，在众多爱心人士和企业家的关心下，全国首个“乡村小学公益书院”在汉川市刘洲中心小学试点落地。首个乡村小学公益书院从阵地建设、教育建设、传播建设一体化推进，受到广泛关注，产生了良好的综合效益。

项目围绕乡村公益项目服务对象精准化、生产传播产业化、教育供给特色化、服务资源集成化、项目团队持续化“五大优势”，以“传播公益梦想、振兴乡村教育”为理念，以阵地建设为基础、以教育建设为核心服务、以传播建设为引领，坚持公益服务路线，主张专业赋能，大力发挥“教师教育”与“新闻传播”的特色优势，立足于设在我校的两大省级中小学教师业务指导中心和90多年的“教师教育”办学历史，坚持输血与造血并举，基于高校“书院制”改革和“一站式”社群平台改革思路，锚定中等规模的乡村小学建立集成式平台——乡村小学公益书院，聚焦启迪乡村孩子、赋能乡村教师、资政乡村教育三大核心板块，推进建设乡村小学融媒体，达到资源共享，真正做到传播公益梦想、振兴乡村教育。

项目立足学校“教师教育”与“新闻传播”特色优势，充分发挥设在学校的湖北省中小学教师业务指导机构——湖北省普通教育干部培训中心、湖北省中小学教师继续教育中心，坚持输血与造血并举，基于高校“书院制”改革思路，在确定选址的乡村小学中进行公益书院项目阵地建设，开展教育建设和传播建设，实现教师职前培养职后培训，为政府提供智库服务，建设融媒体中心，在公益书院阵地的基础上，真正实现资源整合。

截至目前，项目共开展3期，招募志愿者112名，开设特色兴趣课程7大类，总计75节，前后服务共计12个班级，420余名同学，累计志愿时长达5万余小时。2022年，团队将红领巾广播台引入刘洲小学，创新性引入第二课堂，培养一批优秀的“红领巾播音员”。社会调研开展两期，围绕四大选题，前后走进10余户学生家庭进行深入调查，已完成6篇社会调研报告。

两期以来，乡村小学公益书院先后荣获校级优秀团队一等奖两次，校级优秀志愿服务团队，湖北省第十二届挑战杯大学生创业计划竞赛银奖，第六届湖北省青年志愿服务大赛铜奖等多项荣誉。此外，乡村小学公益书院先后被湖北电视台垄上频道、人民网、中华网、中国教育在线、湖北日报等国家级省级媒体报道百余次，楚天都市报·极目新闻报道单篇阅读万余次，在社会产生了较大反响。

在未来，项目团队将继续扩展服务点，最终形成“立足湖北，辐射中西部”的布局。与此同时，也将扩展项目内容，逐渐从支教为主，转向支教、调研等新时代文明实践活动。

七、数学与统计学院分团委

为深入贯彻落实十九届六中全会精神和中央经济工作会议精神，促进青年特别是高校毕业生就业工作的顺利开展，湖北第二师范学院数学与统计学院分团委积极响应团中央“大学生社区实践计划工作指引”，与仙桃团市委、街道办事处、社区团组织紧密联动，以“社区计划”为依托，以青年志愿者为抓手，积极主动深入社区，探索青年志愿服务社区行动，不断打造“校地共建”实践育人的特色品牌，引导广大青年学子积极投入社会实践，深入基层，倾听民心，奉献青春力量。7月15日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队来到了仙桃九十墩社区、和合社区、满庭春社区等9个社区开展暑期社会实践活动，团队以支教、社会调研为导向，以主题教学、课后辅导、暖心走访、协助社区工作为主要内容，扎根仙桃，为仙桃的孩子们带去关爱、为仙桃市民带去关怀。“麦田”始终秉承着“严谨务实”的团队精神，学高为师，身正为范，笃行实干行在前，以学致教守初心，始终坚守师范教育初心，勇担立德树人使命，以奉献护七彩童真，以实干盈文明之路，以专攻探产业机遇。

坚持思想引领，铸牢人生之基

“扣好人生的第一粒扣子”，树牢中华民族伟大复兴理念。志愿者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导原则，设置了红色文化，党的精神谱系、热爱祖国山河、“八一”主题教育等思政教育课程，依托辖区红色资源，组织学生前往党团队一体化教育基地进行实地参观学习，通过课堂交流、知识竞赛、小小主讲人等活动，引导童心向党，让思政教育润物于无声。

坚定文化自信，讲好文化传承

千古文化留遗韵，一代文明展新风。仙桃市是享誉海内外的著名皮影艺术之乡，团队从仙桃本土文化出发，以沔阳皮影戏为核心，覆盖多样传统文化课程，包括皮影制作表演、青花瓷盘绘画，京剧脸谱制作、遇见非遗扎染、趣识甲骨文等，在轻松愉快的课堂氛围中，带领孩子们了解传统文化的乐趣以及内涵意义，培养孩子们的民族自信和文化认同。

播种艺术种子，铺染美育梦想

针对农村儿童艺术素养、兴趣课程较为缺乏，团队设置了艺术素养示范课程，通过奇妙卷卷画、神奇叶片画、多彩舞会面具、趣味卡通手表、会吐舌头的青蛙等课程，既为孩子们的日常生活增添乐趣，也培养了孩子们的艺术创造能力。同时，志愿者充分发挥自身专业特长，开展吉他、绘画、音乐、舞蹈、科学等兴趣课程，为孩子们的兴趣赋能。“以美育人、以美化人、以美培元”，带给孩子们丰厚的感性、丰沛的情感、丰富的的想象力和创造力。

加强劳动教育，争做环保卫士

劳动教育是“五育并举”的重要一环，是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一课。结合劳动教育的实践性特点，志愿者为孩子们组织了劳动实践课，让孩子们在做中学，培养劳动习惯、树立热爱劳动的品质。习近平总书记多次提到“绿水青山就是金山银山”，结合生态环保时代课题，设置“垃圾分类我先行”主题课堂活动，使孩子们认识到垃圾分类和资源化利用的意义，为推进生态文明建设贡献儿童力量。

培养安全自护，拉紧安全红线

防微杜渐禁未然，牢记安全无小事。志愿者针对孩子暑期安全难保障的问题，通过出演禁毒情景剧、模拟溺水自救、校园暴力防治指南、食品安全我来讲等多元化教学方式，并邀请郑场镇派出所交警、蓝天救援队为孩子们开展安全防范自救课堂，加强孩子们的安全意识，确保孩子们度过一个安全、快乐、充实的假期。

图为仙桃市蓝天救援队来到和合国际社区开展防溺水主题教育活动。

聚焦身心成长，铺就成长之路

少年儿童成长成才并非一帆风顺，他们像百花园里的稚嫩花朵，不仅需要知识雨露的滋养，更需要心灵养料的滴灌。志愿者根据儿童成长实际情况，多次开展暖心家访活动，详细了解学生在家的生活和学习情况，促进家校共育。与此同时，开设“感恩”主题教育，将“知恩、感恩、报恩”意识落到实处；开设“梦想”主题教育，保护每一个爱好，埋下未来的种子；开展“畅想2035”主题活动，回顾祖国发展历程，增强民族自信心。家校共举，运用多种方法使孩子们养成健康的生活方式和积极的人生态度，为他们更好成长铺路架桥。

这个夏天，“麦田”召集各学院各专业志愿者来到仙桃，他们用青春用热血浇筑鲜花盛开，用耐心用细心陪伴孩子成长，在孩子们快乐童年和美好未来之间架起一座美丽的桥梁，用教育改变孩子们的未来。骄阳烈日下，被汗水打湿的志愿服与孩子们稚嫩的身影，求知的眼神与稚气地回答，都成了希望家园最迷人的风景。

八、物理与机电工程学院分团委

为积极响应共青团湖北省委关于践行共同缔造理念，推动高校团建创新引领工作指引安排。在党建引领基层治理的格局下，深化共同缔造理念。深耕学校阵地，与基层社区深度合作。共同打造青年学生的锻炼平台，推动青年助力基层治理的活力持续提升。同时，物理与机电工程学院学院和仁尚里社区，德欣里社区一直有着密切的合作关系，也是该院青年志愿者协会大学生社区实践计划的重要部分，为此今年该团队以汇聚广大青年力量，践行共同缔造理念为口号，以青力缔造为队名，于今年7月3日，将19名成员员分为两批，分别前往任尚里社区和德欣里社区，进行为期21天的“青少年暑期兴趣班”系列主题活动。志愿者们精心准备书法手工，歌曲舞蹈等丰富课程，也结合物机学院的专业特色，邀请学院专业老师带领机器小组的同学开展机器人科普课程，也与学院天文系专业合作，将天文望远镜带到课堂，上一堂生动的天文课，同时也积极配合社区进行各种志愿实践活动和参观学习活动，并在实践最后一天举行结课仪式，帮助志愿者们总结工作，协助孩子们展示自我，活动取得圆满成功。

7月20日下午，为深入了解2023年我校物理与机电工程学院（以下简称：物机学院）暑期三下乡社会实践工作进展情况，物机学院党委副书记陈扬，实验室主任罗海峰，专任教师万政武，辅导员刘文君，任欣前往武汉市洪山区九峰街道仁尚里社区召开2023年暑期社会实践三下乡活动工作总结座谈会。据悉，会议上仁尚里社区党委书记王聪着重提出“共同缔造，服务群众”这一理念，并提出希望与二师持续保持沟通，共同宣传双方的辛勤付出，树立品牌教育。

九、化学与生命科学学院分团委

化学与生命科学学院以院团支部、重点志愿服务队为主导，结合专业特色，在花红社区和孱陵社区对接，开展社区实践活动，开展“各类志愿服务活动”、“科普宣教活动”以及社区调研等3类社区实践活动。

其中化学与生命科学学院HS018实践队在社区图书馆打扫卫生、整理书库、归档图书帮助社区管理书库，以及开设阅读角，带领社区孩子一起阅读；晓天实践队在社区还开展消防器材检查和消防安全宣讲等多项实践服务内容，帮助社区检查消防器材配备情况和消防通道等急出问题。同时致远队向公众讲解《医疗器械监督管理条例》和医疗器械科普知识，宣传常见家用医疗器械（如血压计、血糖仪、角膜接触镜等）的正确使用方法及注意事项等，引导群众理性购买和使用医疗器械，最大限度地保障人民群众用械安全。

十、建筑与材料工程学院分团委

建筑与材料工程学院着力构建大学生社区实践计划体系，将大学生服务基层、提升社会化能力与社区志愿服务发展、创新完善社区治理模式联合起来，不断打造组织化、专业化、规范化的实践组织，积极推动社区发展。建筑与材料工程学院北纬30度·寻粹社会实践队联合鄂州市鄂城区官柳社区、儒学社区组建“希望家园”，以专业化的知识教授社区孩子，开展各类安全主题教育、兴趣课堂、传统文化、科学实验等等课程，不断打造社区特色课程，推动社区教育发展。

十一、计算机学院分团委

为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，进一步落实美好环境与幸福生活共同缔造活动，湖北第二师范学院计算机学院团委老师冯诚、郑国媛带领“微尘出行”志愿服务队前往黄冈市浠水县开展为期1个月的暑期社会实践活动。通过对6个学校（村组）进行教育结对帮扶，探索乡村教育振兴新模式，以实际行动破解乡村留守儿童暑期托管与兴趣养成难题，用“支教+N”调色盘，点亮浠水留守学子童心，为乡村教育振兴增添五彩颜色贡献“微尘”力量。目前该团队已经连续6年服务浠水县留守儿童，服务学生数达2000余人。

图为第六期“微尘出行”志愿服务队合影

用“支教+党史教育”绘红色，为乡村教育振兴强底色

为赓续红色血脉，厚植爱国情怀，弘扬伟大建党精神，团队开展了“童心向党”—红色主题系列教育活动。课上，从中国少年先锋队到中国共产主义青年团再到中国共产党，志愿者引导学生了解党的光辉历程；课下，志愿者与学生共折红船、同绘党旗、传唱红歌，近距离、跨时代地感受先辈开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。

图为志愿者带领小朋友们参观闻一多纪念馆

用“支教+特色课程”绘绿色，为乡村教育振兴显特色

团队结合学科专业特色，以人工智能科普教育课程为核心，为浠水学子量身定制AI智慧教育科普课，根据孩子们的兴趣爱好，还为孩子们提供了手工制作、简笔绘画、棋类、舞蹈、趣味英语及基础日语等各式兴趣课堂。通过这次社会实践活动，不断拓展了孩子们的眼界，拓宽了他们的知识面，为他们的梦想插上了翅膀，引领他们前进努力的方向。

图为志愿者给小朋友们讲授人工智能科普课

用“支教+科研创新”绘蓝色，为乡村教育振兴添成色

“微尘出行”赴黄冈市浠水县志愿服务项目是湖北第二师范学院计算机学院党建工作省级标杆院系品牌活动之一，也是湖北第二师范学院计算机学院团委与共青团浠水县委合作共建的“希望家园”项目，依托湖北省科技厅“百校联百县”项目，目前已与共青团浠水县委共建4个暑期社会实践基地。团队依托计算机学院人工智能助推教师队伍建设项目及人工智能大数据平台，成立“云上慧”支教平台，以“互联网+教学”形式为浠水县留守儿童提供日常线上托管服务，形成了“线下支教+线上托管”的双育人模式。该模式不仅解决暑期“看护难”问题，同时解决了留守儿童日常课业辅导、心理疏导等问题。当前“云上慧支教”平台已成立“大手牵小手”线上志愿帮扶团，截止目前帮扶团共有成员258人，帮扶对象包括浠水县暑期社会实践基地的500余名学生，累计帮扶时长达6000余小时。作为校内唯一线上支教平台，后续将加大对浠水县留守儿童的教育帮扶。

图为“云上慧”支教志愿者给小朋友辅导课后作业

湖北第二师范学院计算机学院将加强“微尘出行”品牌建设，积极整合多方资源，依托湖北省党建工作省级标杆院系“E芯筑梦”行动，开展形式多样的教育帮扶活动，助力浠水青少年健康快乐成长，为乡村振兴贡献“微尘”力量。

十二、经济与管理学院分团委

为贯彻落实党的二十大精神，发展社区文化事业，填补社区老年人的精神生活，培养多元化的兴趣爱好。同时为更好地了解武汉市老年人基本生活现状，弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，切实做好关爱老年人的工作，今年7月，经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队来到流芳社区开展慰问活动，切实深入了解、陪伴老年人，期间，“蓓蕾”志愿服务队的志愿者开展社区宣讲、举办书法艺术活动、带领老年人做游戏，尊老为德，爱老为美，敬老为善，助老为乐，陪伴老人关爱老人，链接传递浓浓温情。

十三、艺术学院分团委

为更加了解基层群众，更好的贯彻“全心全意为人民服务”的理念，我校艺术学院“美术教学技能社会实践服务队”于2023年7月9日，在武汉光谷葛洲坝世纪花园社区，开启这次“苗扶”美育进社区活动，社区作为社会治理的基本支点，实现有效治理有利于更贴近地倾听居民群众的呼声，更精准地把握居民需求的脉搏，更直接地解决人民最关心最直接最现实的利益问题，从而促进人民群众安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

我校艺术学院秉承美化乡村、传承文化、振兴发展的理念，用艺术美育打造大美乡村，以实际行动助力乡村振兴，艺术学院赴安陆墙绘设计实践团队于2023年8月1日在安陆市文旅局、孛畈镇、烟店镇、棠棣镇、巡店镇以及辛榨乡开展为期两周的墙绘，为美乡村建设助力乡村文化。志愿者极大发挥自身专业优势，在实践中练本领，在磨砺中长才干，不断为乡村振兴蓄力。同时艺术学院戏剧大篷车鄂州志愿服务队力图创新，发挥创造力，在鄂州市华容区4A级景区杏福园，开展了景区旅游表演、园区艺术造型、农业实践、拍摄宣传等活动。志愿者为留守老人开展舞蹈表演、歌曲朗诵等多种服务，丰富留守老人的精神文化生活，让留守老人感觉到社区大家庭的温暖。